NOTA IMPORTANTE.

Buenos días a todos y a todas, acabo de enviar a la mamá delegada un audio por Whatsapp explicando esta nota importante. Este jueves 30 de abril subiré al blog dos test (uno de naturales y otro de sociales) Durante esta semana no mandaré actividades como tal de estas asignaturas para que tengáis tiempo de repasar el tema 5 de ambas.

Para repasar además del libro, también están los vídeos explicativos que he ido colgando en el blog.

Recuerdo que los test lo deben hacer ellos y ellas solos/as para yo saber quién está teniendo más problemas en comprender; y por otra parte, los test no vale como un examen que se hace en clase, nuevamente me reitero para decir que sirven para yo ver el progreso que están teniendo.

Con esto, quiero transmitiros tranquilidad. No os agobiéis creyendo que es un examen. Os pongo esto por adelantado, porque no quiero hacer los test sin avisar y sin daros la oportunidad de repasar el tema que hemos estado trabajando durante estas semanas.

Los contenidos que se deben repasar:

Naturales:

- Distinguir entre lo que es materia o lo que no es (Página 82)

- Distinguir entre lo que es una sustancia o un objeto (página 82) ejemplo: plástico es una sustancia, silla es un objeto.

- Volumen y forma de los estados de la materia (página 84 o la actividad 7 de la página 93)

- Los estados y cambios de la materia: líquido, sólido, gaseoso / fusión, evaporación, etc (páginas 85 y 86)

- Materiales de origen animal, vegetal y mineral (Página 88).

Sociales:

- El sistema solar: satélites, cometas, planetas, etc. (Página 92)

- Conocer los planetas (Página 93 o dibujo del sistema solar que se mandó el día 1 de abril)

- Las estaciones del año y sus características (esquema que hicimos o página 95)

- Esquema de la tierra y sus capas. Conocer los dos hemisferios y las características de las 3 capas.

- Características de la luna y sus fases. (Página 98)